Educación financiera para la inclusión: los estudiantes de Afanias visitan el Colegio

El dinero forma parte de nuestra vida cotidiana, pero ¿sabemos realmente cómo gestionarlo? En el Colegio de Economistas de Madrid, creemos que la educación financiera es una herramienta clave para la autonomía personal y profesional, especialmente para quienes se encuentran en situación de vulnerabilidad.

Por eso, desde 2020, en el Colegio de Economistas de Madrid impartimos talleres de educación financiera a los estudiantes del programa de capacitación Merakis de Afanias. Los días 18 y 19 de febrero tuvimos el placer de recibir a los estudiantes de primer curso, quienes se preparan durante cuatro años para incorporarse al mundo laboral..

Durante el taller, impartido por nuestro compañero Pedro Cortiñas, aprendieron conceptos fundamentales: qué es el dinero, cómo se consigue, la diferencia entre gastos necesarios y deseos, la importancia del ahorro y cómo hacer un presupuesto.

Queremos dar las gracias a Pedro por su generosidad al impartir este taller una vez más, y a Diego Carreño Rodríguez, profesor de los estudiantes, por su implicación y ayuda.

Pero, sobre todo, nuestro mayor agradecimiento es para los estudiantes de Afanias. Gracias por su entusiasmo, por sus ganas de aprender y por contagiarnos su alegría. ¡Nos habéis enseñado que el aprendizaje es un camino de ida y vuelta!

Y gracias a Afanias, y en especial a Lorena Fernández, por confiar en nosotros, una vez mas, para formar a sus estudiantes. Es un privilegio acompañarlos en este proceso hacia la independencia y el mundo laboral.

? A todos los estudiantes: podéis con todo lo que os propongáis. No dejéis que nadie os ponga barreras, ni siquiera vosotros mismos. ¡Con esfuerzo y ganas, llegaréis lejos!

En el Colegio de Economistas de Madrid, seguiremos apostando por la educación financiera como herramienta de inclusión. Porque saber gestionar el dinero no es solo una cuestión económica, sino una herramienta de empoderamiento y autonomía.

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