El Real Jardín Botánico Alfonso XIII de la Universidad Complutense de Madrid acogió el pasado 30 de septiembre la 10.ª edición del Día de las Profesiones, organizado por la Unión Interprofesional de la Comunidad de Madrid (UICM). Una jornada para acercar las profesiones a los jóvenes y, al mismo tiempo, poner en valor el papel que desempeñan los colegios profesionales y su servicio a la sociedad madrileña.
Elegir qué estudiar supone también empezar a pensar en un futuro profesional. Pero conocer un grado, sus asignaturas o sus salidas laborales no siempre permite saber cómo es realmente una profesión. El Día de las Profesiones ofrece a los jóvenes la posibilidad de dar un paso más: hablar con quienes la ejercen, preguntar, resolver dudas y conocer experiencias reales.
Ese encuentro entre profesionales y estudiantes es también una forma de mostrar la razón de ser de los colegios profesionales. Su función va más allá de representar a un colectivo: contribuyen a la formación continua y al desarrollo profesional, promueven las buenas prácticas y la deontología, generan y comparten conocimiento y ponen la experiencia de sus profesionales al servicio de la sociedad.
El Día de las Profesiones permite hacer visible esa función social y acercarla especialmente a quienes comienzan a plantearse su futuro.
Conocer la Economía más allá de los planes de estudio
El Colegio de Economistas de Madrid participó durante toda la jornada con un stand propio, que se convirtió en un punto de encuentro con estudiantes interesados en los estudios relacionados con la Economía y la Empresa.
Qué estudiar, en qué se diferencian unas titulaciones de otras, cuáles son sus salidas o qué hace realmente un economista fueron algunas de las cuestiones planteadas por los jóvenes. Una oportunidad para mostrar también la amplitud de una profesión presente en la empresa, las finanzas, el asesoramiento, las administraciones públicas, la docencia, la investigación o los organismos nacionales e internacionales.
Ese contacto directo continuó en los speed dates profesionales, en los que participó el Colegio, y en la mesa redonda «La Universidad vista por los Universitarios», donde Ángel Cabezas, graduado en Derecho y Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Rey Juan Carlos (URJC), compartió su experiencia con jóvenes que se encuentran ante la decisión de iniciar sus estudios universitarios.
«Economía o humo»: aprender a mirar más allá del titular
La educación económica y el pensamiento crítico fueron los protagonistas del taller «Economía o humo: aprende a pensar como economista más allá de las redes», organizado por el Colegio e impartido por Clara Isabel García-Suelto Huerta, presidenta de la Comisión de Enseñanza de la Economía del CEMAD, y Pedro Aceituno Aceituno, miembro de la Comisión y profesor titular de la UDIMA.
A partir de afirmaciones habituales en las redes sociales, como «Invertir es solo para gente rica» o «La IA va a quitar todos los trabajos», los participantes tuvieron que decidir si se encontraban ante una verdad, humo, algo que depende de las circunstancias o una afirmación a la que le falta contexto.
Más que encontrar una respuesta correcta, la actividad buscaba enseñarles a hacerse preguntas, contrastar la información y analizar las consecuencias antes de aceptar afirmaciones aparentemente sencillas. Una forma práctica de acercar la Economía a la vida cotidiana y de fomentar una mirada crítica ante la información que reciben cada día.
Una jornada de encuentro entre profesiones y sociedad
La decana-presidenta del Colegio de Economistas de Madrid y tesorera de UICM, Amelia Pérez Zabaleta, participó en la inauguración de esta décima edición junto al alcalde de Madrid, José Luis Martínez-Almeida; el presidente de UICM y decano del ICAM, Eugenio Ribón; y el rector de la Universidad Complutense de Madrid, Joaquín Goyache. Previamente, participó en la recepción al alcalde y en el recorrido por los espacios de las distintas profesiones.
Por la tarde, Pérez Zabaleta participó, junto a otros representantes de UICM, en la recepción del consejero de Presidencia, Justicia y Administración Local de la Comunidad de Madrid, Miguel Ángel García Martín, quien posteriormente recorrió los diferentes espacios y visitó el stand del Colegio.
La jornada finalizó con la clausura y la entrega de los Premios UICM 2026, en la que la decana participó en la entrega de los galardones correspondientes al Premio al Colegio más Innovador.
El papel de los colegios profesionales, también en RNE
La función social de las profesiones y de sus organizaciones colegiales estuvo también presente en «A golpe de bit», de RNE, en una edición dedicada al Día de las Profesiones en la que participaron Amelia Pérez Zabaleta y Virginia Vidal Lescuyer, vocal de la Junta Rectora de la Demarcación de Madrid del Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.
🎙️ Escuchar el programa «A golpe de bit» dedicado al Día de las Profesiones
Profesiones al servicio de la sociedad
El Día de las Profesiones permite a los jóvenes descubrir posibles caminos profesionales, pero también recuerda algo que afecta al conjunto de la ciudadanía: detrás de cada profesión hay conocimiento, experiencia y responsabilidad.
Los colegios profesionales forman parte de ese vínculo entre profesión y sociedad. Acompañan al profesional a lo largo de su carrera, favorecen la actualización permanente de sus conocimientos y promueven un ejercicio profesional responsable, pero también contribuyen al debate, la divulgación y la transferencia de conocimiento a la sociedad.
Y quizá esa sea una de las mejores maneras de explicárselo a quienes todavía están eligiendo su futuro: una profesión no es solo aquello a lo que uno se dedica; es también aquello que, desde su conocimiento y experiencia, puede aportar a los demás.
